/ miércoles 21 de agosto de 2024

Más de mil 700 docentes de preescolar se preparan para el regreso a clases

Participaron en capacitaciones que forman parte de los preparativos para el inicio del ciclo escolar 2024-2025

La Paz, Baja California Sur.- En Baja California Sur, más de mil 700 docentes del nivel preescolar, incluyendo jefas de sector, supervisoras, directoras, docentes frente a grupo y asesoras técnicas pedagógicas, participan activamente en los talleres intensivos de formación continua y consejo técnico escolar, en preparación para el inicio del ciclo 2024-2025.

Lee: Más de 39 mil alumnos de nivel básico en BCS concluyen el ciclo escolar 23-24

Enriqueta Durán Gamboa, directora del nivel académico en la entidad, informó que los talleres que culminarán el próximo viernes 23 de agosto, se centran en el desarrollo de los programas de mejora y analítico, elementos clave que contribuirán al fortalecimiento de las diversas funciones educativas en los jardines de niños de la región.

La directora destacó la importancia de estos encuentros, que permiten revisar y actualizar los contenidos de la Nueva Escuela Mexicana. "Estos talleres son fundamentales para resolver dudas y proponer estrategias que se aplicarán desde el comienzo de las clases", señaló.

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Finalmente, Durán Gamboa invita a toda la plantilla docente del nivel preescolar en Baja California Sur a continuar aportando su esfuerzo y talento, como lo han hecho siempre, para cumplir con el compromiso de impartir enseñanzas de excelencia a las niñas y niños de la entidad.

La Paz, Baja California Sur.- En Baja California Sur, más de mil 700 docentes del nivel preescolar, incluyendo jefas de sector, supervisoras, directoras, docentes frente a grupo y asesoras técnicas pedagógicas, participan activamente en los talleres intensivos de formación continua y consejo técnico escolar, en preparación para el inicio del ciclo 2024-2025.

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Enriqueta Durán Gamboa, directora del nivel académico en la entidad, informó que los talleres que culminarán el próximo viernes 23 de agosto, se centran en el desarrollo de los programas de mejora y analítico, elementos clave que contribuirán al fortalecimiento de las diversas funciones educativas en los jardines de niños de la región.

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