/ jueves 29 de julio de 2021

SEP realizó talleres para mejorar la enseñanza de inglés

Durante el ciclo 2020-2021 14 ofreció talleres de capacitación

La Paz, Baja California Sur, (OEM-Informex).- Durante el ciclo escolar 2020-2021 la Secretaría de Educación Pública del estado a través del Programa Nacional de Inglés, ofreció 14 talleres de capacitación con el objetivo de que durante el resguardo sanitario a causa de la pandemia de Covid-19, los 322 docentes que imparten la asignatura en planteles de nivel básico, además de conocimientos, brindaran apoyo socioemocional a más de 80 mil alumnas y alumnos, informó la coordinadora del proyecto en la entidad, Adriana Fiol Contreras.

En este sentido, comentó que en estos espacios académicos se les ofrecieron a las maestras y maestros herramientas para el manejo adecuado de competencias didácticas en la enseñanza del idioma inglés, así como estrategias encaminadas a que el alumnado trabajara de una manera más eficiente y lúdica en el conocimiento y dominio del idioma extranjero.

Fiol Contreras mencionó que gracias a los talleres que se impartieron vía Zoom durante todo el ciclo escolar, las profesores y profesoras de los cinco municipios de la entidad pudieron establecer una mejor comunicación con sus estudiantes, así como con las madres, padres de familia y tutores, a través de un uso más adecuado de los medios audiovisuales e impresos, con el objetivo de que el alumnado aún en el modelo a distancia obtuviera una enseñanza inclusiva y de calidad.

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Fiol Contreras expresó que los cursos fueron claves para que las maestras y maestros de este programa obtuvieran mejores resultados de aprendizaje y que fomentaran actitudes resilientes ante la pandemia en beneficio de sus estudiantes de planteles de preescolar, primaria y secundaria de todas las regiones de la entidad.

La Paz, Baja California Sur, (OEM-Informex).- Durante el ciclo escolar 2020-2021 la Secretaría de Educación Pública del estado a través del Programa Nacional de Inglés, ofreció 14 talleres de capacitación con el objetivo de que durante el resguardo sanitario a causa de la pandemia de Covid-19, los 322 docentes que imparten la asignatura en planteles de nivel básico, además de conocimientos, brindaran apoyo socioemocional a más de 80 mil alumnas y alumnos, informó la coordinadora del proyecto en la entidad, Adriana Fiol Contreras.

En este sentido, comentó que en estos espacios académicos se les ofrecieron a las maestras y maestros herramientas para el manejo adecuado de competencias didácticas en la enseñanza del idioma inglés, así como estrategias encaminadas a que el alumnado trabajara de una manera más eficiente y lúdica en el conocimiento y dominio del idioma extranjero.

Fiol Contreras mencionó que gracias a los talleres que se impartieron vía Zoom durante todo el ciclo escolar, las profesores y profesoras de los cinco municipios de la entidad pudieron establecer una mejor comunicación con sus estudiantes, así como con las madres, padres de familia y tutores, a través de un uso más adecuado de los medios audiovisuales e impresos, con el objetivo de que el alumnado aún en el modelo a distancia obtuviera una enseñanza inclusiva y de calidad.

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Fiol Contreras expresó que los cursos fueron claves para que las maestras y maestros de este programa obtuvieran mejores resultados de aprendizaje y que fomentaran actitudes resilientes ante la pandemia en beneficio de sus estudiantes de planteles de preescolar, primaria y secundaria de todas las regiones de la entidad.

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